Aptauja: pedagogi norāda, ka nepieciešamas plašākas profesionālās pilnveides iespējas
Gandrīz puse (42,7%) matemātikas skolotāju atzinuši, ka nepieciešamas plašākas profesionālās pilnveides iespējas, kas ļautu uzlabot gan viņu pašu, gan skolēnu
Lasīt tālāk